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CCTV.com消息（东方时空）：
刘心武
63岁 生于四川，长在北京
其作品《班主任》被称为伤痕文学发韧之作
小说《钟鼓楼》获第二届茅盾文学奖
今年4月份刘心武开始在中央电视台主讲揭秘红楼梦，引发新一轮红楼热。
解说：最近一段时间，作家刘心武在中央电视台《百家讲坛》主讲《红楼梦》，创下了该节目有史以来最高的收视纪录，而根据讲座内容整理而成的《刘心武揭密红楼》一书，现在正在各大书店发售，很多年轻人也因为刘心武而产生了对《红》的“迟来的爱”，一股读《红》热潮正在兴起。
记者：当时你去百家讲坛做这个红楼解密的讲座的时候，想没有想到，后来会有这么大的震撼？
刘心武：完全出乎我意料，真的出乎我意料。
记者：我可以谈谈我的感受，我觉得就是您讲座非常有趣，我不知道我这样说您是否高兴，或者是否同意。我觉得看您的讲座，像在看《清史》《秘史》跟您读作品的感受，或者说想象结合推理，结合的一部推理小说。
刘心武：对，这种评论我听过，就像那个《福尔摩斯》那个探案一样。因为我也在百家讲坛他们的制片人和编导这个指导下来做这个节目，因为这个节目我是应邀来录，那我就尽量符合这个节目的录制要求，我想我的讲述能够有悬念，能够让人觉得有趣，能够继续往下听。但是我没想到效果就这么好，我去做了，但是我没有预期有这么好的效果，这么多人听。
解说：《红楼梦》作为中国文坛上的一部旷世奇书，自问世以来就一直谜团不断。它的作者究竟是谁？它为什么会有众多版本？遗失的后四十回中究竟写了些什么？贾宝玉和林黛玉最后的命运究竟如何？人们众说纷纭，很多学者开始围绕《红楼梦》进行研究，于是产生了红学。十几年前，一直从事文学创作的刘心武开始研究《红楼梦》。
记者：刘老师，最初您是怎么跟《红楼梦》结缘的？
刘心武：我生活在一个有文化气氛的家庭，从小就受到文化熏陶，我的父母和我的哥哥和姐姐都喜欢红楼梦，我小时候经常听他们议论《红楼梦》，我母亲在我很小的时候，就给我讲一些《红楼梦》里面的片段。这种熏陶是一个长期的原因，所以我这个，刚才说到我这个，写长篇小说《四排楼》的时候，我来参照这个《红楼梦》，这是一个敬意，原因跟敬意结合在一起，形成了我现在的这样一种研究，就是从阅读，最后进入研究的这个层次，探究它，所以我觉得应该是有一个过程的。
解说：戏称自己是红学门外汉的刘心武，对《红楼梦》的研究可以说是独辟蹊径。在《百家讲坛》中，他从书中人物秦可卿入手，结合曹雪芹所在的康熙、雍正、乾隆三朝的时代背景，逐步推断出一个个出人意料的结论，而其中最具有代表性的观点就是，书中人物秦可卿在现实中的原形，可能就是与曹雪芹家族关系非常密切的，康熙废太子胤仍的女儿。
记者：比如说我拿到您的书，当我看到您觉得秦可卿有可能是康熙废太子的一个女儿。我觉得这个观点非常让我惊讶？
刘心武：那我觉得因为，读《红楼梦》的人都有自己的个人判断，我的只是一家之言仅供参考。
记者：我也看过一些《红楼梦》的考证文章，他们的研究方法更多是考证，有证据来推测《红楼梦》的一些谜团。而我觉得你的研究化更多是根据史实和文本的对照进行分析和推理。
刘心武：对，我主要是两个研究方法，一个原形研究。那么这个巴金的《家》。那么现在巴金去世，大家都知道，都知道家里面那个觉心大哥，就是巴金自己的大哥，就是有原形的，有名有姓的。那么原形就好处在那儿，就知道现实主义的作品，写实的作品，他是怎么从生活升华成艺术的，他有助于了解作家创作的这个内心历程，也有利于理解读者来更好理解这个作品。另外我就是文本细读，像《红楼梦》里很多过场戏，一些谁都不注意的一些语句，乃至于词汇，我都扣得很细。
记者：一个标点符号？
刘心武：我都扣得很细，是吧。
解说：刘心武认为，秦可卿这个在《红楼梦》中并非主角的人物其实是曹雪芹设下的巨大伏笔，而打开红楼谜团的总钥匙就是这个人物。正因为秦可卿的原型是皇室成员，才让曹雪芹家族卷入乾隆年间的皇室纷争，从而导致曹家的衰落，而这些巨变影射进《红楼梦》这部书中，就是贾家 “树倒猢狲散”的下场。但是他的这些推断也与传统的红学研究方法存在差异，针对刘心武的这些研究角度和方法，一些红学专家产生了质疑。
记者：我在想，他们置疑你这种文本研究这种推测和分析，包括有想像的成分是不严谨的，我想在他们看来是不严谨的。是立不住脚的，或者是凭空而说。
刘心武：它这个，就是说这个文学研究，特别是是对《红楼梦》的研究，和对自然科学研究还有所区别，但既使是自然科学研究，比如说进化论，进化论是先有一个，根据已有的一些材料，然后先有一个大胆的结论，然后再去寻找有关那个材料来论争这个进化论的正确性，那么指导现在，进化论也仍然被人置疑。所以任何学问应该是在不断创新当中去发展的，所以现在红学研究他困境之一也是因为新材料的发现欠缺，所以使得他的研究多年来往前推进的比较少。我在我的研究里边，是尽量使用了，尽量占有了，我所能够找到的有关材料，能使用的我都使用了。
记者：刘老师，说实话，您的书我看了之后，有一些观点我也存在疑义。
刘心武：那当然，很正常，那太正常了，是吧，因为我确实是一个很新颖的，很独到的，和个案的，很个人化的。这个我自己也要不断调整它，因为我的研究要发展嘛，我也没说我现在十全十美了，当中很多不完善的地方。
记者：那您讲您最初《红楼梦》是一个阅读的兴趣，那么最后到研究，包括您在研究成果，当然现在你的研究成果人们在争论，或者说非议，会不会继续把这研究继续？
刘心武：那我想，到目前我还没有放弃的想法，我小的时候，我就喜欢画画，我现在也喜欢画画，那么亲友们都知道我喜欢画画，来了以后就我小孩嘛，抹着我头说给画一张，我就很认真的，每一个人要我就都给画一个，当然很简单。结果我也就发现有一次，我从窗口看见，发现告辞的客人走在我家外头路上的时候，就把我画的画揉成一团扔的。在我幼小心灵里面留下很深刻的印象。当时也没很深刻的想法，可能有一种生命的一种，原始的一种反应，这种反应就是说，我还要画，我还要画，我为我自己画，那么我觉得我研究《红楼梦》也是这样的。
解说：从历史上我们了解到，红学的争论由来已久，最终都由热闹归于平静。但它每一次爆发都意外地起到了普及与提高红学的作用，人们在关注争论的同时，纷纷捧读《红楼梦》，再一次深度亲近经典文化。
记者：你不认为你研究《红楼梦》是脱离现实？
刘心武：恰恰是非常贴近现实，因为现在中国现实什么现实？由于现实的问题很多，大家很焦虑，就往往忘记我们民族长远的一个利益，就是要把我们的母语文化沉积下去，这非常紧迫的一个问题，是不是。《哈利波特》现在这么火，我对他没有反感。《大长今》这么火，我对它也没有反感，是不是。但是我们民族自己的文化在哪里？《红楼梦》是用汉语，用方块字，我们自己的母语写的，我们这些人最后都会死去，但是我们母语不会死。怎么办？就是要一步步把我们母语创作的优秀作品传下去。
