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笔趣阁 > 少年郎之前世今生 > 第088章 一二三四五六

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因为精彩在前,压力倍增,所以蒙宛童说完之后,再次以愧疚的眼光看了看观众之后,这才继续说道:


“第一、刚愎自用、挑起战争。


秦始皇为了歼灭六国,先后动用上百万的兵力,连续十年征伐频繁、生灵涂炭,使得七国人民饱受战火流离之苦,无数个家庭妻离子散,到处都是硝烟弥漫、白骨皑皑。


第二、压迫民众、怨声鼎沸。


为了维持庞大的军费开支与几项重大的工程建设,满足自己穷奢极欲的生活,昏庸无能、贪得无厌,不惜对民众赋以重税,超过了广大人民的承受力,故而明显加剧了人民的灾难。


最后在秦国,出现“男子力耕,不足粮饷,女子纺织,不足衣裳,竭天下之资财以奉其政”的严重状况,以致于民不聊生,百姓们不得不“衣牛马之衣,食犬口之食”。


第三、大型基建,滥用民力。


秦始皇急功近利、不恤民情,自成王之后,他连年大兴土木、四处征战,新建巨大的骊山陵墓,建造豪华的阿房宫,再加上筑长城,修直道,通灵渠,几乎每一项,都需要消耗民夫数十万人,最高达七十万人以上。


每年服役的不下三百万人。


他把个人的喜好,凌架于国家和人民之上,为了动员人力和筹集费用,大大增加了租赋力役的征发。


繁重的徭役和兵役,迫使成千上万的农民脱离农业生产,百姓们苦不堪言,流离失所,更是出现不少人命伤亡、尸横遍野,社会经济更是遭到了严重破坏。


第四、刑法严峻,为人残暴。


秦朝法令十分严苛,刑法极其严酷,一人死罪诛及三族,一家犯法邻里连坐,百姓被罚充苦役或惨遭酷刑。


秦法之滥杀政策,百姓恐慌,人人憎恶,天下苦秦久已,至今,人们依然都把他作为暴政的代名词。


实施暴政统治,激化了社会矛盾,导致秦朝短期而亡,大大抵消了他的历史功绩。


第五、统治思想,焚书坑儒。


秦始皇为了防止百姓反抗,维护自己至高无上的权威,统治人民的思想,进行洗脑,颁布禁书令,大肆收缴焚毁各类书籍,造成重大的文化损失,不顾民生毁灭文化。


接着,还坑杀非议朝政的儒生,多达四百余人,一手缔造了历史上有名的“焚书坑儒”事件。


粗暴野蛮的“焚书坑儒”,给我国古代文化造成了莫大的损失。


第六、好大喜功,自满骄傲。


他一统六国,是取得了一些成绩,然后,他就大修道路,方便自己出行,前后五次大规模的巡游天下,在名山胜地刻石立碑,炫耀声威,歌功颂德,宣扬自己的功德,导致民怨沸腾。


同时,还自诩功过“三皇”、德兼“五帝”,故兼采古代共主之尊号而合为“皇帝”,用作自己之专称,同时将本应人人可用的“朕”字,占为已有。


至于其他的,他自己长相丑陋,但是依然色字当头。据传,那一日,只看一眼孟姜女,就意欲占为已用。


如此之例,枚不胜举,数不胜数。最后,聚三千美女于后宫,供自己玩乐。


他强抢豪夺,令六国诸多贵族等迁居咸阳,进行屈辱,以上等等,其行为令人发指、罄竹难书。


秦始皇被很多史学家称作是一位暴君,暴虐无道,冷酷无情,为了权力可以不择手段。


他杀父囚母,谋害兄弟,可谓是六亲不认。因此,经常作为负面典型出现在各种散文、史籍中。


比如,下一星期,我们高二年级,即将学习贾谊的《过秦论》,就是这类文章中的一篇代表作。


好了,我的观点阐述完毕,谢谢大家!”


虽然在沈灵面前已经有些不自信,但是在演讲的过程中,蒙宛童岂肯长他人志气灭自己威风?


更不必说,还是那位自己曾经最瞧不上的,多少贬义词用在身上也不为过的沈灵。


因此,蒙宛童说罢,特意昂首挺胸,虎视眈眈地看着对面的沈灵。


李飞蓬最早就在蒙宛童进入大礼堂开始时,就已经不由自主地在心里头,首先将他的母亲、大姑、小姨,姐姐、妹妹,问候了一个遍……


这个时候,一听完他的演讲,更是露出极度的鄙夷,切,这不完全等同于一场工作报告嘛。


立即率先大喊道:“你这是什么狗屁演讲,来这玩尼嘛?趁早给沈灵服个软、认个输、道个歉,滚下台去吧。”


其他的同学一听,加上刚才蒙宛童的演讲也确实乏味,一个个都忍不住,也发出讥讽与嘲笑的声音。


“都说不比不知道,一比吓一跳。我说蒙宛童,你这是来吓我们,让我们跳高跳远的么?”


“你这演讲,与沈灵相比,差的可不止是十里八里地吧?”


“简单地说,你这不就是工作报告吗,太正式,过于严肃,还一二三、四五六条,条条框框的,你还是个少年人吗?”


“都是十六七岁的花季少年,你就不能浪漫一些吗?就不能像沈灵一样抒情点么?”


“好了,听过了,你可以下去了。”


“…………”


听到同学们的议论,没想到,洪校长竟然站了起来:


“那个我也说一下我的感想啊。听了刚才反方同学的演讲,我个人觉得的啊,讲的太好了,嗯,非常好!分类明确,思维慎密,有条有理,论证得体。


当然,方式上是有一点点正规和严肃,不过,工作嘛就得如此。我看这位蒙宛童同学,将来如果进入到工作岗位上,不管是汇报工作,还是进行个人总结,绝对是一块好料子。


这才显得正式,这才是正确的方式。反方选手,来,我为你点赞!


至于刚才的正方选手,我个人来说,实在不敢苟同。长篇大论,条理不清,搞得我都不太清楚,你到底都说了什么。


还有啊,他他他,他他他,全文上下,我看至少有上百个“他”字,你说你像人家反方选手,直接称呼人名不就行了,搞得给个捉迷藏似的。


最后就是整个演讲,辞藻华丽,空而不实。


当然,刚才说的,仅仅是我个人意见,因此,希望不会影响各位老师和同学们的观点。”