管理的属性、质和本质的区别和联系

管理的本质是本章阐述的重点,在述及管理的本质的时候,我们不可避免地要涉及属性、质和本质这几个概念,为了深入地认识什么是管理的本质,我们对属性、质和本质这几个概念以及他们之间的区别和联系也将作一简单的分析和阐述。
    属性是事物固有的特性,是一种事物和其他事物相互联系中所表现出来的性质。由于事物的联系具有广泛性,同一事物就可以具有多方面的属性,包括事物的特性、特征、形态、关系等,具有多样性,如金属具有质量、重量、颜色、导热、导电等属性。属性虽然是事物固有的特性,但它必须在事物的运动中,在事物的相互作用和联系中才能表现出来,如物质的重量是地球上物质和地球相互作用的结果。
    质是指一事物区别于他事物的一种内部规定性,是由事物内部矛盾规定的。这种规定性决定这一事物是这一事物,而不是别的事物,从而把它和别的事物区别开来。世界上的事物之所以多种多样,就是因为有着各自特殊的质的规定性。质是区别事物的根据,如果一事物丧失了自己固有的质,就不再是某一事物,而成为另一事物。质是隐藏于事物内部的,要通过属性表现出来,事物的属性是质的外在表现,它体现着质。
    事物的属性和质不是等同的,属性表现在外,质隐藏在内。某一事物丧失了某些属性并不一定影响该事物的存在,相反一旦丧失了质,就不成其为该事物了。如茶杯有很多属性,如杯子有图案,圆筒的、玻璃制的、透明的等,但主要的属性,基本是没有洞,不漏水,不刺嘴适于喝水就够了。其他属性的有无,增加或减少,并不决定作为饮水的茶杯,而没有洞,不漏水,不刺嘴适于喝水才是茶杯的质。
    通过认识事物的属性,人们了解了一种事物和他物在相互联系中所表现出来的性质,认识事物的属性应该是认识事物的第一个层次。认识事物的质,使人们无需通过与其它事物的联系即可了解该事物,显然人们对事物的认识是在认识事物属性的基础上前进了一步,可以说是深入到认识的第二个层次。但是通过了解事物的属性和质,仅仅解决了此物是何物的问题,还是无法弄清此物为什么是此物而不是彼物,即此物和彼物的区别问题,人们对事物的认识仍需进一步地提高,还应在认识事事物的基础上进一步把握事物的本质。
    本质是事物的根本性质,是事物内部的、必然的联系。事物的本质是由事物本身所固有的特殊矛盾所决定的,事物的根本矛盾不解决,事物及其过程也不会完结。本质也是一种质,是一种事物的存在。质与本质共同之处在于:它们都是事物自身所固有的规定性,两者都是事物之所以为此事物的依据。一个事物无论失去了质或者本质,其结果都是使这一事物变质,也就是使事物失去其存在的依据。
   但是,质和本质毕竟是有区别的:
    首先,质和本质反映事物的不同关系。质是相对于量而言,质和量相统一,质反映事物是什么,而量是反映事物的多少、大小、高低等关系。质是指事物的一种内在规定性,是事物对其自身的规定性。
    本质反映的是事物和其他事物之间的关系,是事物和其他事物的根本区别。本质与现象相统一,现象是事物的外部联系,本质则是事物的内部特殊联系。本质反映事物的最重要的、根本的矛盾关系。事物如果没有本质,那就失去了事物的最基本的规定性。
本质相对于现象而言,是事物内在的稳定的具有因果必然的联系。本质揭示出事物内在的必然的联系和事物的共性,反映事物的根本性质,它是质中具有决定性的因果关系。因此,本质与质在结构层次上是不同的,本质比质要更深一层次。
    光的颜色有赤橙黄绿青蓝紫,不同颜色有不同的光波频率,频率的不同导致各种光的颜色有深浅程度的不同,这都是事物量的规定性。而赤橙黄绿青蓝紫则是不同质的规定性。光的颜色不同是可以称为质的不同的。但是不能称为是本质的不同,因为它还没有说出光的颜色不同的内因或根据。麦克斯韦提出的光的电磁学说才揭示了光的本质,光的本质是一种电磁辐射。
其次,本质是间接性的范畴,质是直接性的范畴。质和本质反映事物的不同关系决定了人们对它们不同的认识。质是事物的规定性,是通过具体事物表现出来的。事物的质是存在于千差万别的具体的物体之中,通过有形的物体才能表现出自身的质。人们可以通过认识有形的物体认识事物的质;而本质则不同,它是通过事物与事物之间的内在联系,即把事物内在的稳定的共同的因素抽象出来后获得的。因此它深藏在事物内部,只有通过科学的手段在纷繁复杂的现象、甚至假象中把握。因为现象虽然是本质的,但是却不能通过它直接把握本质。所以人们对本质的认识具有间接性。人们每天都在接触商品,并不是所有的人都认识了商品的本质。事物的本质比事物的质具有更大的稳定性,事物的质发生变化,并不一定引起事物的本质的变化,正如水有三态,水果有不同质的品种,但它们的本质是相同的。
    综上所述,我们在认识事物时,应从属性入手,了解事物在和他物在相互联系中所表现出来的性质,从而去把握事物各方面的质,然后进一步从质入手,去认识事物的本质,只有认识了事物的本质,才能把不同事物区别开来,获得对事物的深刻地认识。人们认识事物,必须循着事物的属性、质和本质这样一些梯阶不断深入。